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Artículo Académico

El Plagio en la Era Digital: Retos y Soluciones para Respetar a los Creadores

armando

El artículo de Armando García Espinosa aborda la complejidad del plagio y la verificación en el contexto actual de la circulación digital del conocimiento, donde coexisten el acceso abierto a la información y el respeto por los derechos de autor. Expone que el plagio no se limita a textos literarios, sino que abarca diversas formas de creación artística y técnica, y que su erradicación es un desafío que requiere esfuerzos en educación y ética. Es fundamental establecer un proceso claro para la creación y difusión de obras que incluya la documentación adecuada, el registro de autoría

Normas y ética

Creative Commons en la educación virtual: una guía fácil para docentes creadores

cfabianbiu

En este artículo, Diana María Cañón Salas explica de manera práctica cómo las licencias Creative Commons facilitan a los docentes compartir materiales digitales de forma legal y ética, sin perder el reconocimiento como autores. Se detallan los principales tipos de licencias (BY, NC, ND, SA) y se ofrecen ejemplos para aplicarlas en videos, guías y presentaciones. Además, se destaca la relación de Creative Commons con los Recursos Educativos Abiertos (REA) promovidos por UNESCO, subrayando la importancia de proteger la autoría, fomentar la colaboración y enseñar el respeto por la propiedad intelectual en la educación virtual. Asignar una licencia CC es sencillo y fortalece la cultura educativa digital.